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康熙如释重负的笑了起来,恰好天边一颗流星划过,璀璨美丽。

姐姐,这是你给我的回应对吗?我一定会好好照顾他们的,一定。

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五月初三一早,康熙带着承祜和保成来到赫舍里棺前祭拜。原本是由保成一人首祭的,最后演变成承祜和保成一起。

按照礼官的唱词一项一项的完成祭祀,承祜跪在蒲团上向陵寝磕头的时候突然觉得无比的讽刺。

其实赫舍里是死在最美好的年华,在康熙对她感情最深的时候死去,让帝皇永远愧疚,永远铭记,活人永远无法和死人斗,因为人一旦死了她所有的缺点都变成了优点,一个只有优点没有缺点的记忆中人,最后只能成为一个无可替代的存在。

帝皇的感情永远都只会给死去的人,因为这样就不会引起利益的纠纷。

承祜不知道自己是怎么了,一味的在心里否认康熙是重情之人,似乎是要提醒自己不要被他的慈父表现所感动。他对康熙的怨念到底有多深呢?居然重生这么久了都还放不下。不过幸好有个保成在,能让他释放自己的真心,要不然这样长久下去不知道会扭曲成什么样子。

回宫的马车上,承祜抱着累得睡着了的保成,眼神一片温暖。

保成,哥哥不会成为一个好人的,因为好人无法在深宫之中保护你成长,但是我会算计天下间所有的人,唯独对你真心相待。

所以你能不能不要那么快成长为翱翔的雄鹰,脱离我的庇护呢?

第16章改革学制

康熙二十年发生的事情有很多,而且都很重要。

不过对于承祜来说,最重要的反而不是他所能想到的康熙二十年的宫内大事,而是——太子爷上学!

其实早在前年祭祀额娘回来后,太子爷就开始了正式就傅。

这里就不能不提到承祜这只大蝴蝶所起到的作用了。

清朝规定,皇子六岁(虚岁)开始读书,而正好承祜六岁虚龄是康熙十二年,那是他重生的一年后,这一年他刚好出痘,也刚好身体虚弱,三天小病五天大病,把康熙和赫舍里担心得头发都白了,而正好这个时候一个不长眼的御史出来说什么皇子六岁该入学就傅,康熙看着病得似乎要挺不过去的孩子,大笔一挥,改规定,从今往后皇子六岁(实龄)读书。而那位触到疼爱孩子的父亲霉头的御史的下场,咱在这就不提了。

再来,其实按正史上来说,康熙二十六年之前还没有形成系统的皇子教育,皇子都是在各自居所读书,就好像胤礽的读书处最先为毓庆宫内;之后,康熙亲定皇太子读书处为畅春园无逸斋,而被誉为“皇子学校”的上书房则是在康熙二十六年六月初七日,康熙当着皇太子、四位年长皇子、内大臣、侍卫及大学士明珠等人之面,对胤礽的老师达哈塔、汤斌等人论及皇太子的教育问题而建立出来的。

而因为承祜这只大蝴蝶,康熙很早就开始考虑教育孩子的问题,而上书房也被早早的设立出来,而原本的太子读书处无逸斋也改为皇子读书处。

虽然上书房被提早建立,但是并没有改变清朝皇子读书辛苦,负担沉重的现状。现年已经十二岁的大阿哥承祜在被读书制度折磨了六年后,终于觉得是时候反抗了。

承祜看着每天在迷糊中被挖起来,还睡眼惺忪的保成,还真是心疼的不行,好吧,这其实才是他想改革皇子学制的重要原因。

既然是为了保成,承祜把自己关在了书房里,结合自己的经历和后

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