苏尧走到后门跟前,刚要抬脚,就看到后门门锁的位置跟前门不太一样。那里居然镶嵌着一个密码锁。
而不管他感到多么难以置信,翻来覆去地看过几遍,那个密码锁也确实——只有一位数。
“不可能吧?”苏尧伸出手去摸那把锁,大有把0到9轮流试一遍的冲动。但是转念一想,密码锁不都有次数限制么,试错了就真锁死沉底了。
苏尧只好再次回到桌上,试图去辨认那个声音,因为那应该是教室里唯一有可能找出密码的线索。
根据那些模棱两可的发音,苏尧竭力在记忆中搜索。点3分,离高考还有0天,7乘以得56个座位,5扇窗户,2扇门,门外的走廊……
蜡烛?
从结果倒推,比在新华词典里捞针要容易得多。苏尧确信自己没有臆想,也没有添油加醋,那声音确实可以理解为“你告诉我你看到了几根蜡烛?”。
可是他走廊上看到蜡烛的时候,并没有刻意去留意数量。毕竟排在他前边的人都主动绕开了,他只会认为靠近蜡烛不吉利。苏尧郁闷地想,这考试怎么一点也不正经,搞得这么灵活随机?
作为一个常年不认真复习的人,他太熟悉这种感觉了。考试的时候,明明看到了一字不差的条件,原句摘抄的问题,脑子里甚至回忆出了那套题目是蓝色封面还是紫色封面。可是这套题目他只匆匆过了一遍,烙在脑袋里的印象太浅太浅。
苏尧坐回椅子上,先放松地哼了一会歌,尽可能地忘记自己要干嘛。然后他把记忆回溯到上楼之前,试着“附身”到当时的自己身上。
前后不见断列,无数个自己埋头行进。对未知的好奇与恐惧,熟悉的楼梯扶手,仪容镜与校训,虚掩的办公室里供奉着什么,冗长走廊的地面上……
一,二,三,四,五,是五根蜡烛。苏尧笑着回归现实,忍不住给自己捧了个场,“上山打老虎!”
伴着犹豫,密码锁被拨到了数字5。门前的人颤颤巍巍地拧门,伴随着“咔哒”一声,门开了。那双手握紧了门把,将其缓缓拉开,以为自己再一次获得了救赎。
可这扇门并不通往现实世界里,甚至,它都没有连接着刚才那个摆放有蜡烛的走廊。门外一片漆黑,没有声音,也没有一丝丝可见度。不甘心后退,便试探性地伸出了腿,朝着想象中的地面轻轻一点。
身后,不知道是谁伸出了一双手,狠狠地往前一推。抓着门把的手不足以支撑自救,输入了错误密码的人,就那样跌入了深渊之中。深渊无底,至终都只有哀嚎在蔓延,没有传来落地的回响。
☆、答案
“咔哒”,门开了。
苏尧拧转门把手,悄悄地把门拉开了一条缝隙,透过缝隙朝外窥探,确定没有什么肉眼可见的危险后,才大大方方地从门里出来。他留了个心眼,想把门抵着不关,可是当他把注意力放到走廊上之后,有什么东西在教室里,挠了他的手,吓得他赶紧缩回来。再回头时,只来得及确定一件事,那就是门关闭的那一瞬间,屋里黑得什么也看不见。
走廊还是那个走廊,前门那头排在他后边的“他”尽数消失了。苏尧低头看了看蜡烛,脸上露出一股得意的神色。
他好不容易确定了蜡烛有五根,正要去开那个密码锁。但就像他记起蜡烛的数量的方法来自于做题时的阻塞一样,输入密码的时候,他也像填写答案时一样稍微踟躇了一下。就那么一下,他忍不住再回忆一遍,想确认自己的记忆是否足够准确。
而在这第二遍回忆里,他想起一个被自己漏掉的关键细节。那就是办公室里的木牌前,还有两根已经熄灭的红色蜡烛。
熄灭的蜡烛和燃烧的蜡烛,到底是不是都属于蜡烛呢?苏尧在这个问题上纠结了很久。因为,如果教室里还藏有他始终没能发现的其他线索,指出这个问题,那他就完蛋了。
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