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“别啊老师！”杜栩马上放开虞瑜的手，“我还是体育课代表啊！一个月不去体育老师那刷存在感我会失宠的！”

“那好，我纠正我之前说的话。”杜栩还没来得及露出感激的笑容，只听英语老师说：“今天补考不合格，你们班就准备换体育课代表吧！”

杜栩目瞪口呆地看着英语老师大步离去的背影，站成了一个尔康。

虞瑜冷笑，撂下“活该”两个字就想走，被李微叫住。

李微抱起他的可乐姜茶喝了一口：“虞瑜啊，虽然你高一的班主任说你有点儿不太合群，同学之间要和谐友好地交流，‘活该’这种话很容易伤害感情的。但是呢，友爱也得注意尺度，啊不是，注意分寸，比如把卷子给同桌抄这种事，就很不好……”

九班班主任什么都好，只是一啰嗦起来嘴巴没个把门的，不一会便从“给他抄作业不是真的对他好”发展到“早恋这件事我个人不反对，但老师希望同学们之间可以互相帮助取长补短”，其逻辑与他上课时用一堆天马行空的公式推导出一个近乎不可能的答案相比有过之而无不及。

十分钟后，虞瑜和杜栩神情木然地出了办公室——前者是被“李三藏”念叨的，后者是被体育课补考单词打击的。

“她怎么可以这样？！”杜栩屁股还没沾到椅子上就嚎了起来，活像有人告诉他他养了十几年的爱犬被人扒皮吃肉了。

早在离九班教室还有一条走廊的时候，杜体委就控制不住自己的悲痛，拽着虞瑜控诉起英语老师的“累累罪行”，间接导致这一层楼的几个班级基本都知道了。耳朵比眼睛好使的班长李楠也凑了过来，“杜大帅，没事，就算你不再是体育课代表，你依旧是校足球队最闪亮的一颗星。”

学委庄何和他一唱一和：“就是，杜兄别气馁！四中的荣耀还需要你来捍卫！”

“体育课代表算什么？我是在乎这种虚职的人吗？”杜栩一挥手，“体育课承载的是我们的青春！我们的梦想！怎么可以不清不楚地被万恶的英语单词玷污呢？！”

冯卓林刚想给他大哥捧捧臭脚，就看到杜栩一转头趴在桌子上，可怜巴巴地拽着他同桌的袖子，试图叫醒沉睡中的狮子：“同桌你看我这么惨，课代表没当几天就要被撤了，你就不能安慰我一下吗？”

虞瑜画图画到凌晨三点多才睡，正困得不行，头刚沾到桌子就会周公去了，半梦半醒间听到有人求安慰，一抬眼皮发现一张可怜兮兮的脸凑到自己眼前。

他连那人是谁都没看清楚，就顺手在那头乱毛上呼噜两把，还像在网上和人聊天时随口说了句：“乖，别闹，给你一个么么哒。”然后又迷迷糊糊地睡过去，那只呼噜杜栩头发的手还搭在人家脑袋上。

杜栩安静了。

围观的同学也安静了。

那一声带了点鼻音的“乖”字听得围观群众心神荡漾了一瞬，荡漾之后才发现——卧槽！

刚才那句话是谁说的？！

庄何颤颤巍巍地用手指戳了戳杜栩：“那个，杜兄，你同桌……今天是不是吃什么不干净的东西了？”

杜栩还沉浸在他同桌的“乖”和“么么哒”中无法自拔，暂时没功夫搭理他。

原来他同桌没睡醒的时候这么可爱吗？

和清醒的时候“你离我远点”的jpg式冷漠脸完全不一样啊！

这谁顶得住啊？！

去他妈的男儿头摸不得！

要是每天都能收到虞瑜的一个么么哒，就是把他的脑袋撸秃了都行啊！

杜栩小心翼翼地将搭在自己头顶的手握在手心，捏了两下。

虞瑜没有反应。

他又捏了两下，确定自己同桌是真的睡着了，顿时打了鸡血似的跳起来：“听到没？听到没？！咱们这一届最高岭的那朵花终于被你们杜大帅帅破天际的魅力征服了！你们能理解我的心情吗？你们能体会我的激动吗？！”

“兄弟，冷静，你的心情和激动我们不理解，也不想理解。”李楠一头冷汗地托住他的手肘，以防他激动过头把那只沉睡的狮子晃醒，“你先把虞同学的手放开。”

杜栩立马僵成一座雕像，然后小心地捧着虞瑜的手，放回桌子上，好像他手里的是一件易碎的珍贵瓷器。他打量着那只白皙修长的手，心想，就是这只手画出那么多好看的画吗？

虞瑜的手上除了右手中指有握笔留下的茧子，其他地方的皮肤细得好像碰一下就会破掉，指节不是太突出，伸直的时候也没有太多的褶皱。杜栩对比了一下自己那双被晒得比大腿黑一个色号、骨节分明的手，又看了看虞瑜那只八成是一天抹十几遍护手霜的手，到底是没管住自己欠抽的本性，又上去摸了两下。

嗯，手感不错。

“咳——咳、咳——”

杜栩一抬头，发现围观的人比刚才多了近一倍，看着他的眼神很复杂，刚才提醒他的那一声咳嗽被郝葭咳出公鸡打鸣的节奏。

“咳咳咳什么咳，姑娘你下次直接‘咯咯哒’得了。”杜栩一脸正人君子地收回自己的咸猪手，义正言辞道：“现在是什么时候？是早自习——是学习的时间！一日之计在于晨，你们不好好学习，来围观我和我同桌相亲相爱干嘛啊？早饭没吃饱想来大哥这讨顿狗粮吗？那可真没有，我和同桌是纯洁的社会主义兄弟情！”

围观个屁哦！不是你一进门就哭叽尿嚎地嚷嚷着你马上要被罢官了，我们才好心来安慰你的吗？

在一群摩拳擦掌、试图用眼神把这个不要脸的贱货胖揍一顿的同学中，只有冯卓林淡定地维持秩序：“别慌，冷静，大家镇定，常规操作。”

八点的上课铃准时响起，李微老师迈着四方步，踩着铃声踏进教室，他照例环视一圈，确认人是不是都到齐了。