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深夜，我们在各自的房间入睡，我做了一个梦。

梦里我看见那些落满红叶李花瓣的小道，很多穿着校服的人沿着路来来往往，婉姝站在小路的尽头等我，手里拿着一只香草味的冰淇淋。我向她跑去，尽力拨开拥挤的人群，但是人越来越多，挡住了我的脚步，我眼睁睁看着婉姝手里的冰淇淋化了，她蹙着眉看向我，眼里尽是悲伤和难过。

我大叫着婉姝的名字，向她挥手，但是她好像看不见也听不见我，转身走了，留下一个落寞的背影。

直到她的背影也消失不见。

第20章

我还记得第一次见到婉姝的时候。

一群嘈杂的学生在新粉刷的教室里胡乱坐着，我茫然地待在一个木制椅子上，身边的人叽叽喳喳说话，他们有的人好像是认识的，谈论着学校的教室、食堂，聊着学生、老师。

我感到一些不适，也许是初到新环境的别扭，也许是突如其来的一种孤独感。

初中的我学习成绩只是中上，中考时用上了整个初中时代的好运气才能考到这个高中，这个市里数一数二的好学校。我在初中的班里不太说话，但是那好歹是一个熟悉的环境，而这里是一个全新的场所，在高中之前我还没有在学校里住宿过，不免有些陌生。

我为了缓解自己的心情，拿着水杯出去接水，顺便熟悉一下环境。在楼道里我看到一个饮水机，是那种刷卡就能接热水的机子，但是我在刷了卡之后，水龙头并没有出水。

我又试了几次，后面的人似乎在催促我，我转头，带这些手足无措。

“这个机子坏了。”一道清澈的女声从我后面响起，离我非常近，近到我可以闻到一股茉莉的香气。

站在我身后的女孩子很白，很瘦，很美，很秀丽，很动人，很令人沉沦。

一朵茉莉花——我看到婉姝的第一眼，就觉得她是个温柔过头的人，后来无数个日日夜夜证明我的判断没有错，我成为了她温柔的俘虏。

当她用那双如夜色的眼睛注视着我的时候，我呆愣住了，仿佛被吸入漩涡，大脑用了好几秒才反应出来婉姝说的话的意思。

哦，原来是坏掉了，原来是这样。

“现在只有高三楼和高二楼有水，你们可以去那里。”婉姝说，其他人纷纷走了。

我想我是应该走的，毕竟我也想要喝水，但是我不想挪动我的脚步，这种场面近乎于尴尬。

后来我很多次回想，我第一次见到婉姝的场景实在奇怪，一个呆呆的人，傻愣愣地拿着水杯，婉姝一定觉得很好笑。

这是一件很普通的事，水机坏了的情况在高中时有发生，但是那一次对我的印象过于深刻。当我以为一切早已淡去，当我以为时光会使我的记忆渐渐褪色，我才发现那一刻，居然历历在目，纤毫毕现。

婉姝看我的样子，她用含笑的眼睛问我“怎么了？”但是她对我说的是：“现在那边人一定很多，我带你去另一个地方接水吧。”

我跟着婉姝走了，走上那条种满红叶李的小路，九月天气还很炎热，但是繁茂的树木投下的阴影足以给这条小路带来清凉，碎金般的光从树叶的缝隙中投射下来，随着微风晃动。

这是后来我们无数次踏足的地方，冬天我和婉姝拿着铲子来这里铲雪，我用铲子在雪地上写字，婉姝搓着手催促我不要玩了，快回教室，等到春季，红叶李会开出满淡粉色的花，落下的花瓣铺在小路上，落在走过的学生的头上。

我最不喜欢秋天，因为秋天经常下雨，我和婉姝去吃饭的时候要一人打一把伞，我们会离得很远，不然水会溅到身上。但是这样我们就不能一边走一边说话了，我不喜欢秋天。

那个时候，婉姝带着我第一次走上那条路，告诉我她前几天在做志愿者，对学校比较熟悉，“还要一两个小时老师们才能开完会呢，我们可以先逛逛校园，我带你去。”婉姝带着笑意对我说，她温热的身体离我很近，我的心里有些紧张。

我们去了学校食堂，在我还没反应过来我们来干什么的时候，婉姝在窗口买了两杯酸梅汤，递了其中一杯给我：“现在天这么热，喝这个很解渴的——我们去看看其他地方吧。”

“谢谢你，”我说，“我叫俞素，你叫什么名字？”

“白婉姝，”她拿着酸梅汤，冰凉的水汽把她的手浸湿了，“是不是很拗口？是委婉的婉，静女其姝的姝。你的呢？是哪一个字？”

“尺素的素，”我把“婉姝”这两个字记下来，“驿寄梅花，鱼传尺素。”

“真好听。”婉姝说，她的话丝毫不显奉承，她总是带着真诚。“也很有意境呢。”

我们喝着冰爽的酸梅汤，走了大半个校园，之后晃悠悠回到教室。教室里人已经坐满了，只剩下几个位置，都是单个剩下的，所以我和婉姝只好坐开了。后来我们按着身高来排座位，婉姝坐在我的前面。

我在学校里认识的第一个人不是婉姝，在此之前我已经认识了自己宿舍的同学，还有几个其他同学，但是我那时就觉得，婉姝一定会和我成为很好的朋友，怀着这种莫名其妙的坚定，我们果然变得形影不离，整日黏在一起。

我现在还不明白——但是我已经沉沦在这个命运的漩涡。

婉姝其实不是那种很热情的人，她在班里属于下课还在安静做题的好成绩的女生。但是在各种集体活动里大家都喜欢听她的意见，尽管婉姝不是组织者，她自有一种令人信服的力量。

后来我想，为什么当时婉姝偏偏要和我搭话，还请我喝酸梅汤呢？是不是她当时被我的傻愣愣的样子笑到了，还是说冥冥中真的有什么被称之为命运的东西。

在上晚读之前，老师让我们利用课余时间练字，有人在讲台上放歌，有人在打扫卫生，教室里乱哄哄的，这种吵闹是高中时代青春的象征。我听着广播，趴在桌子上，一遍遍抄写《静女》这首诗，在写到“姝”这个字的时候，心里有着小小的雀跃——我直起身子，尽量把这个字写得完美无缺。

婉姝坐在我前面，她刚洗了头，头发柔软地散落在肩上，发梢还带着微微的湿气。婉姝写字的时候背挺得很直，我悄悄伸出手去戳婉姝的头发，戳着戳着就开始编起辫子。

婉姝被我弄得烦了，回头塞给我一个从抽屉里拿出来的豆干，对我说：“不要闹了。”婉姝皱着眉头，声音却带着笑意。我捏着手里的零食，讨好的笑着：“好了我不弄。”放下了婉姝的头发。

高二分科的时候，所有人都在讨论选择理科还是文科，当时选择理科的人数处于压倒性优势。我的理科很差劲，只有选择文科，但是婉姝的理科和文科都很好，我不知道婉姝会选择什么——我不想问，我害怕我会劝说婉姝什么，即使我没有意识到，我的话可能会影响到婉姝的选择。