第15章 ;叫老师;(1 / 2)

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“让那个宁夏去真的没问题吗?”有人不放心地说道——总感觉宁夏去那儿不是给别人上课, 而是很有可能被上一课。

认清现实残酷的重要人生一课。

“要不我还是过去看看吧,别真出什么岔子。”邹子凡说道。

陈雨欣:“那我也去。”她就是好奇一会儿新来的师妹上课会不会是一场大型“车祸”。

两个人比还不熟悉教室的宁夏提前了一些到教室。

“她怎么还不来?不会是不敢过来了吧?”

“也可能是找不到教室。”

两人正说着,上课铃声响起的前一秒, 宁夏踩着点走进教室。

邹子凡和陈雨欣两人下意识屏住了呼吸,看向前排方向。

想象中慌慌张张不知所措的状况并未出现, 只见宁夏面色如常地进了教室,那气场要多淡定有多淡定, 如果不是宁嘴角还撵着一抹略带欣喜的笑,他们甚至以为宁夏这是紧张到没表情了。

宁夏的出现起初并没有引起太多人的注意,直到她站上讲台。

“各位好, 因为钱教授参加亚科论坛, 这堂课暂时我来为大家代课,我姓宁。”

宁夏的话在教室里引起一番热议。

“卧槽, 老师,真的假的?”

“正想跟你们说来了个漂亮妹子, 不知道是哪个班的,我……”

“看着年纪也不大, 和咱们差不多的样子,我还以为是同学走错教室了!”

“我还以为是来蹭课的。”

这话遭到了周围人的白眼。

“这课学分没少,而且还不考试,谁会那么想不开跑来蹭课?”

“有道理”,那人摸着下巴点点头:“不过我感觉, 这位应该是学姐吧。”

众人表示赞同:“应该是, 可能是钱大明他们实验室的师姐,也不知道是研几的, 应该不是博士生。”

“没道理啊, 这么好看, 就算是钱大明他们实验室的,我之前肯定也会知道……”

众人的议论宁夏习以为常。

在她的世界的时候,人家还不相信她是院士呢。

——不要随便去搭讪你以为的漂亮学姐,她可能是要在你毕业论文上签字的副院长。

“安静。”宁夏打断了教室的七嘴八舌。

“点名册有吗?”宁夏扫了一眼整个教室,出勤率大概只有三分之一。

“学姐,咱们这个课之前钱教授也不点名的。”有人说道。

宁夏的视线看过去:“叫老师。”

“嘿嘿,好。”

宁夏:“既然钱教授不点名,那就不点名了。”

“不过”,宁夏顿了一下,嘴角勾出一抹笑,道:“没来上课的同学是他们的损失。”

宁夏的笑里带着自信。

“woc,这位师姐有点狂啊。”

“不是有点,是相当!”旁边人附和。

“不过仔细想想是挺亏的”,有人玩笑道:“难得是个这么好看的学姐过来上课,不来多可惜。”

“你够了啊。”

“不过是挺好看的,感觉有点像曲莜莜有木有?”

“感觉是有点像,不过要真比素颜的话,学姐搞不好还要比曲莜莜好看,嘿嘿。”

宁夏的一声轻咳再一次让教室安静下来。

宁夏笑笑:“下面开始上课。”

说完宁夏突然卡壳了一下,看向众人:“这门课有教材吗?”

这话一出,下面的学生纷纷笑起来:“不是吧,我以为有备而来的呢。”

“老师,你不会是没备课就来了吧!”

“师姐有点可爱哦!”

“老师,你没问题吧?不然我们上自习也行。”

“师姐你是不是被揪来充壮丁的?嘿嘿。”

“放心吧师姐,年度评定的时候,我们一定给好评!”

……

这——要怎么救场?

最后一排的邹子凡和陈雨欣面面相觑。

宁夏看了一眼在下面起哄的学生,神色淡定,语气平稳:“生我科技下所有学科,本身都是贯通的,掌握了这些知识和潜在的规律,备不备课都一样。”

——学习知识是为了方便使用,她不喜欢死记硬背那些课本上的东西,然后生搬硬套,所以,以前宁夏讲课也很少用到教案,知道是什么方向的课,直接抓住大方向去讲就可以了。

这样的讲课方式,拓展的也更多,对学生的帮助也是更大的。

“真的假的?学姐不是忽悠我们呢吧!”一个戴着眼镜的男生,推了一下眼镜,开口对宁夏的话表示怀疑。

“我怎么觉得,老师说的好像有点道理呢。”他身边的学生,犹豫的说出了这句话。

“仔细想想,好像是那么回事。”

“事实倒是这么个事实,不过就看这位师姐是不是真的有她说的那么厉害了。”

宁夏没理会这些人在底下的嘀咕:“所以这门课没有规定的课本是吗?”

也不是所有课都有课本的。

“有,有的。”坐在前排的男生递了本书给宁夏:“我的可以先借给学姐,嘿嘿。”

“叫老师”,宁夏皮笑肉不笑地再次强调,接过课本,又说了声:“谢谢。”

之前还有些嬉皮笑脸的男生顿时局促的低下了头——学姐、啊不,老师太好看了也不行啊,被她这么看着怪不好意思的。

宁夏收回视线,目光飞快将课本前言和目录浏览一遍。

“上堂课讲到哪儿呢?”

“第三章……吧。”

“第三章之前钱老师就已经讲完了,应该讲第四章了。”大概?

宁夏:“那我们从第四章开始。”

“老师你不用看看前面的吗?”

宁夏看了一下说话的几人,心道:这些学生是不是太过于“活泼”了点?

宁夏没理会,直接接着上一页开始讲。

“这一章的内容是前沿基因诱变技术,关于基因诱变的应用,大家知道多少?”

宁夏的问题令本来还嘻皮笑脸的一众学生安静下来。

“植物育种、动物基因诱变、微生物定向培养……没记错的话,还有蛋白工程。”

“很好,还有吗?”

“我知道,还有临床医学应用,特别是在细胞癌变研究方面的贡献尤为突出。”

……

——还真像那么回事。

邹子凡和陈雨欣对视一眼,纷纷在对方眼中看出了一抹不可思议来。

本来以为会是大型翻车现场,没想到这个宁夏居然像模像样的开始了!

而且这个“开场”哪里像是第一天上讲台的,有好几年教学经验的老师也不过如此了吧。

陈雨欣:“她以前学的师范?”

邹子凡:“不是,好像是音乐。”

陈雨欣:“???”

——

“还有要补充的吗?”宁夏看向众人,清声问道。

这时,教室里开始小声讨论起来,却没有人能给出更多的回答。

等待片刻,宁夏开口道:“以上,大家说得都没错,除此之外,诱变技术还能应用于材料创新、生物能源、生物遗传、定向制造……方面。”

“另外,诱变技术本身也是一种检测手段。”

“总之,这项技术的应用比你们所知道的更加广泛。”

宁夏一番话,令在座众人肃然起敬,俨然忘记了前一刻他们还在同这位代课老师嘻嘻哈哈。

宁夏继续讲课本上的东西。但也并不限于课本上的内容——讲到某些知识点时,宁夏会加一些科研成果的举例或是实际运用的例子、或者一些拓展延伸性的知识。

“宁老师也太牛比了吧。”简直是教科书本书啊!不!简直就是宝藏!

专业、全面,知识点一针见血,拓展的知识比他们上过所有老师的课都多、都广泛,而且好像真的知识很扎实并且博学的样子。

有人忍不住小声感慨,这显然说出了大伙的心声。

中途,有人问宁夏问题,包括这门课以外的一些专业知识,宁夏也能非常迅速准确且言简意赅地给出答案或者讲解。

大家渐渐get到宁夏之前说的那句“不来的亏了”是啥意思了。

“不行不行,我手机呢!”

“好好听课,你拿手机干什么?”

“我给室长发条消息,把他叫过来。”

那人说着点开了名叫“t666boy”的微信群:

【室长你哪儿呢?】

【图书馆准备专八呢,干嘛?老钱点名了?】

【老钱没来,但是你快来,不来就亏了。】

……

等宁夏完成一个知识点的板书,回过身来,惊讶的发现教室里的人貌似多了不少?

“老师,我还有个问题想问您,是我之前和学姐做的一个实验……”

“关于这门课之外的内容,以及你们实验过程中遇到的问题,课后可以来问我,我们继续回到课本。”

再继续答疑,课就别上了。

虽然过去上课只是宁夏做研究之外的“兼职”,但她是一个有职业道德的老师。

“下一页,先进的eec技术在诱导基因变异当中的广泛应用。”宁夏讲到某个知识点时,停顿了一下,皱起眉。

大家以为终于宁夏遇到了盲点。

结果却见宁夏皱了皱眉,说道:“eec技术太老了,根本算不上先进技术。”

语气中似乎还带着一丝嫌弃。

“无论是decs还是e-y技术都比这个先进许多。”

“而且eec在实际使用中存在很多已证实的弊端,比如遇到遇到r型微生物会产生附加反应、再比如诱变方向很难控制,诱变结果和诱变时间不可控等等,总之,这样的技术是不可能广泛应用的。”

“要真的广泛应用了,可能很多公司会破产。”宁夏最后,给出了一个中肯且实在的评价。

听到宁夏这话,在场众人都笑了起来——这句吐槽吐的,也太实在了吧。

大佬终于有了烟火气。

宁夏看了眼课本,似有些不大满意。

“这书谁编的?”

“荣进祥”有人回答道。

这是生物科学界一位泰斗的名字。另外这本书的参与编辑成员之一,还是他们上一任院长呢。

老师您这么耿直的嫌弃,确定不给两位大大留点面子?

宁夏皱眉:“这书太老了。”都不更新的吗?还“前沿生物技术概论”,哪儿前沿了?

宁夏又往后翻了几页。

“这个dns的发酵技术实验室里用还行,真正的技术研发过程中,根本用不到这一项技术。”

“还有这个q2-0验证法,早就有更新到q20-s了。”

“这个秦舒玉培养费,耗时耗材太大,从经济角度考虑也不适用,大家当理论知识了解一下就行了。”

宁夏看着书,默默吐槽:这理论教学与实践应用脱节太大了,尤其还是前沿技术,不就该是最新的么,这么老版的教材还在用,这不是误人子弟吗。

“算了,不讲这个了,我直接给你们讲点实际的吧。”宁夏将书放下。

“卧槽!直接讲?牛逼啊!”

“直接讲要怎么讲?”

众人想不到这位大佬要给他们讲什么,但这不妨碍大家内心的期待。

“我们就接着刚才的基因诱导技术开始讲吧。”宁夏略微沉吟了几秒钟,没跳出这一章的知识范畴。

这时候,宁夏看到一个举手的同学,话音一顿,开口说道:“有什么问题?”

“宁老师,能不能仔细讲讲你刚才说的decs还是ec——”

“e-y。”宁夏补充道

“对!”

“可以。”

宁夏开始讲课,语气轻松,像是在聊天,但知识量却多得惊人。

有现在使用最多的技术、最经济的技术,也讲了很多真正前沿的技术。

宁夏的教课内容仿佛让大家打开了新世界的大门。

——

“完了完了。”

“怎么了?”邹子凡看向旁边的陈雨欣。

“我过来咋就忘了带支笔了!还有笔记本。”看着前排飞快记着笔记的学弟学妹,陈雨欣一脸懊恼地说道。俨然忘了她最开始跟过来主要是想看热闹。

“话说,这位真的是走后门来的?”陈雨欣问。这怕不是在后门铺了红毯请过来的吧。

“不知道……”这话邹子凡也想问。

他觉得宁夏这不能叫空降,应该叫空投:从某个厉害的研究所空投过来的大佬。

“太厉害了。”陈雨欣感叹。

不仅是宁夏讲的这些东西对于大家来说很新奇很涨知识,更重要的是宁夏教课的方式很轻松很有意思,不让人觉得困倦和乏力,似乎也不用多用力去听,就能将知识吸收。

——

一直到下课铃声响起,学生们还在追问宁夏一些生物学相关的问题,包括但不限于跟这节课有关的内容了。

这情况前世宁夏到某些高校去讲课的时候也时常遇到,已经很习惯了,并且知道怎么处理。

“黑板上是我的邮箱号,大家可以纪一下,有问题发到邮箱,我看到就会给大家回。”

宁夏一直就很喜欢这些学生,聪明刻苦肯专研,有热情。

“宁老师,那下堂课您还来吗?”忽然,一个学生提出了最关键的问题。

宁夏看了一眼此人:“不知道。”

——她并不知道钱教授什么时候回来,也不知道钱教授不回来,这课是不是她能继续代,而不能确定的事情,宁夏是不会随便保证的。

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