第39章 质数迷宫02（2 / 2）

江平策看向三位队友，再次叮嘱道：“一?定要记清楚，自?己推开的那?扇门上的数字，进入下一?个房间后立刻看好同一?扇门背面的数字，顺时针报数，不要报错。错一?个，后面就会?连环出错，大家?明白吗？”

三人对视一?眼?，齐齐点头：“明白！”

东西南北他们分不清，顺时针和逆时针还是能分清的！

江平策道：“准备分队吧。柯少?走4号门，我走5号门，星文6，刘师兄7。”

越星文主动伸出手：“来，我们给学霸加油。”

刘照青和柯少?彬自?觉地将手放上去，江平策看了越星文一?眼?，也配合地将手放了上去，越星文用另一?只手轻轻覆在他的手背上，笑容灿烂：“加油，别给自?己太大压力，我们能过关就行，没必要去冲第一?名，知道吧？”

江平策心里一?暖，朝他点了点头：“嗯，大家?不要拿错卡片。附加题的给分标准肯定是我们收集的所有卡片必须是孪生质数，拿错要扣分。”

四?个人对视一?眼?，分头走入四?扇门，下一?个房间又一?次出现?了数字。

这?回是两位数。

越星文的房间是11、12、13、14；柯少?彬的房间16、17、18、19，刘照青则是28、29、30、31，江平策是40、41、42、43。

两位数很简单，大家?自?己就可以算出来，但为了江平策画图方便，三人还是按照他说的规则，从自?己进入的那?扇门开始顺时针报数。

江平策做出指示：“把孪生质数卡片拿下来，星文走13，柯少?18，师兄30。”

他选的都是正前方的路，先?走直线，遇到死路后退走右，再走左，这?样就不会?乱套。

四?人很快进入下一?个房间，这?次的数字变成了三位数。

江平策：“师兄拿107和109，走111那?扇门。”

照青按照他的指示拿下两张数字牌，继续往前。

课题组频道不断弹出江平策发来的信息：“星文拿137、139，走133。”

“柯少?拿179，181，走181号门。”

下一?个房间，质数又变成了四?位数。

两位数和三位数大家?还能算一?算，到四?位数之后，三人干脆放弃了思?考，有那?时间自?己慢慢去算，还不如迅速打?字等江平策的结果。

江平策脑速惊人，同时算四?条路径居然还能秒给出答案！

“4019，4021”“8969，8971”“9281，9283……”

再走一?个房间，数字又上升成了五位。

“16829，16831”“31541，31543……”

但对江平策来说五位数也没难度，一?对对孪生质数被他迅速、准确地报了出来。

队友们手里收集的质数卡越来越多。江平策不但要同时算出四?条路的孪生质数，还要一?边走、一?边画迷宫路径，保证队友的方向不出错……

在这?个到处是数字的迷宫里，其他人两眼?一?抹黑，不知道该怎么走，江平策却是如鱼得水——这?些数字是他从小到大最亲密的伙伴。他高中的时候就去参加了全国数学竞赛，他发自?内心地喜欢数学，喜欢由数字构成的奇妙、丰富却又严谨的世界。

在数学的世界里他就像天?生的王者，别人惧怕数字，他却能驾驭数字。

房间内的数字越来越复杂，计算量在疯狂增涨。

江平策如同大脑高速运转的计算机器，他一?边计算，一?边在脑海里渐渐绘制成迷宫的图形，队友们一?打?出数字，他总能第一?时间给出正确的答案。

越星文：“前面房间是死路，没有门了。”

江平策指示道：“后退一?个房间，走8861号门。”

柯少?彬很快也说：“我遇到了死路。”

江平策：“后退，走9657号门。”

“师兄退回来，9861号门。”

在江平策的指挥下，大家?反反复复探路，整个数学迷宫被探索的岔路快要数不清，光是越星文就走了八条岔路，很难想象江平策居然毫不出错。

本以为这?样探查下去，他们很快能排查完所有的岔路，然而，就在越星文手里收集的孪生质数卡片达到30张的时候，课题组频道忽然出现?刘照青发来的消息：“我靠，我进的房间出现?了一?部电梯，还有向上、向下的按钮。”

没过几秒，柯少?彬也发来消息：“我进入24189这?扇门，里面也有电梯。”

可升降的电梯？

越星文道：“难道这?个迷宫至少?有三层？”

江平策道：“早就料到了。课程描述上说这?是立体迷宫。平面迷宫岔路再多，做记号慢慢摸索并不难，立体迷宫的难度会?加倍。”

越星文担心道：“立体迷宫，你的计算量也会?加倍吧？”

江平策道：“没事，先?退回来，我们把这?层楼的孪生质数收集齐了再上楼。”

想做附加题，集齐所有的孪生质数，那?就意味着他们必须探查完迷宫的所有房间。三人早已晕头转向，分不清南北，但江平策冷静、清晰的指挥，给了他们十?足的信心。

在这?个浩瀚如星空的数字迷宫里，不但要四?线同时运算，让队友在密密麻麻的数字中迅速找出孪生质数，还要保证反复的推门、探路、返回过程中，不让队友迷失。

如此高难度的指挥，别的团队，或许连想都不敢想。

但越星文相信——江平策，一?定可以做到。 w ,请牢记:,