第四十九回 同窗友谊：真挚纯洁永珍藏（1 / 1）

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我在高中第二年住校以后，与同学和老师有了更多的交往时间。这时，学校为了提高教育质量，教学抓得紧了起来，对数、理、化课程的重视程度也是我进入中学以来最重视的一年。由于这时我所在的学校是省里的典型，授课的老师都是从全县调来的最好的老师，这对我们增长知识当然很有利。

与此同时，学校党支部在艾革命老师的带领下，采取多种形式对学生进行“拒腐防变”的思想教育，目的是使同学们树立远大的理想和革命人生观。组织学校文艺宣传队排演节目就是其中的一种形式。通过排演宣传**思想以及英雄模范人物先进事迹的短小节目，使同学们受到教育。

我当时参加了学校组织的文艺宣传队，并在其中排演了两个节目。其中有一个节目是个短剧，有点像现在的小品。我在节目中扮演一个贫农老大爷。短剧主要情节是老夫妻学“毛著”，为集体做好事的故事。

扮演老太太的当然是个女同学。也许是负责编排节目的老师担心这个角色出现变故的原因吧，排练时老师安排了彭丽和刘云两个女同学演这个老太太角色。这两个女同学都是学校文艺宣传队的活跃分子，她们性格开朗大方，二话没说就接受了演这个角色的任务。在那个年代，人们思想远没有现在开放，平时有个别同学将节目中的角色拿来取笑于人，但这两个女同学也能做到不予理睬，这是要有一定勇气的。由于这两个女同学顶住了干扰，最后节目顺利演出成功，收到了较好的演出效果。

同学的友谊是纯洁的，排演这样的节目就如同儿时做“过家家”的游戏。通过排演节目不仅起到了宣传作用，演员自己也受到了教育，还增进了同学之间的友谊和信任。

学校有如社会，同学之间的关系也存在差异。学习成绩相对好一些的同学喜欢在一起讨论学习上的难题，好玩耍的同学会经常在一起说笑、玩耍和游戏。班长的作用就是尽量调剂班里的气氛，融合同学中的不同倾向，不使同学之间出现隔阂和对立。班长不能只和成绩好的同学交往，也要和其他同学常联系。尤其对班里的活跃分子，更是要多留意，使班集体不出现明显的小集团，成为一个整体。

学校搞的“拒腐防变”教育，主要是针对个别不良倾向，起到一个潜移默化的教育和预防作用。其实，同学们都能按照学校的要求学习劳动，没有什么突出的不良表现。

在一个集体中，不可能做到人人一般齐。我们那一代青年生活在物质贫乏的年代，同样“爱美之心人人有之”，个别同学穿点花花绿绿的衣裳，有时也被认为是“追求资产阶级生活方式”，实在是有些过于苛刻的要求。这样的情形在现在的年轻人看来太平常不过了，而那时就是一个问题。

我所在的二班当时在学校各项工作中都走在前面，经常受到学校领导的表扬。这与班主任李老师的组织有方有直接关系，也是全班同学共同付出的结果。在共同的学习和劳动中，全班同学结下了深厚的友谊。

几十年过去了，这种真挚纯洁的同窗友谊仍然令人难忘。虽然那时的劳动不能说不累，虽然两年的时光不算太长，在漫长的人生旅途中，高中两年的学习生活仍然色彩斑斓，那段美好的时光将在我的记忆中永久珍藏。

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我在高中第二年住校以后，与同学和老师有了更多的交往时间。这时，学校为了提高教育质量，教学抓得紧了起来，对数、理、化课程的重视程度也是我进入中学以来最重视的一年。由于这时我所在的学校是省里的典型，授课的老师都是从全县调来的最好的老师，这对我们增长知识当然很有利。

与此同时，学校党支部在艾革命老师的带领下，采取多种形式对学生进行“拒腐防变”的思想教育，目的是使同学们树立远大的理想和革命人生观。组织学校文艺宣传队排演节目就是其中的一种形式。通过排演宣传**思想以及英雄模范人物先进事迹的短小节目，使同学们受到教育。

我当时参加了学校组织的文艺宣传队，并在其中排演了两个节目。其中有一个节目是个短剧，有点像现在的小品。我在节目中扮演一个贫农老大爷。短剧主要情节是老夫妻学“毛著”，为集体做好事的故事。

扮演老太太的当然是个女同学。也许是负责编排节目的老师担心这个角色出现变故的原因吧，排练时老师安排了彭丽和刘云两个女同学演这个老太太角色。这两个女同学都是学校文艺宣传队的活跃分子，她们性格开朗大方，二话没说就接受了演这个角色的任务。在那个年代，人们思想远没有现在开放，平时有个别同学将节目中的角色拿来取笑于人，但这两个女同学也能做到不予理睬，这是要有一定勇气的。由于这两个女同学顶住了干扰，最后节目顺利演出成功，收到了较好的演出效果。

同学的友谊是纯洁的，排演这样的节目就如同儿时做“过家家”的游戏。通过排演节目不仅起到了宣传作用，演员自己也受到了教育，还增进了同学之间的友谊和信任。

学校有如社会，同学之间的关系也存在差异。学习成绩相对好一些的同学喜欢在一起讨论学习上的难题，好玩耍的同学会经常在一起说笑、玩耍和游戏。班长的作用就是尽量调剂班里的气氛，融合同学中的不同倾向，不使同学之间出现隔阂和对立。班长不能只和成绩好的同学交往，也要和其他同学常联系。尤其对班里的活跃分子，更是要多留意，使班集体不出现明显的小集团，成为一个整体。

学校搞的“拒腐防变”教育，主要是针对个别不良倾向，起到一个潜移默化的教育和预防作用。其实，同学们都能按照学校的要求学习劳动，没有什么突出的不良表现。

在一个集体中，不可能做到人人一般齐。我们那一代青年生活在物质贫乏的年代，同样“爱美之心人人有之”，个别同学穿点花花绿绿的衣裳，有时也被认为是“追求资产阶级生活方式”，实在是有些过于苛刻的要求。这样的情形在现在的年轻人看来太平常不过了，而那时就是一个问题。

我所在的二班当时在学校各项工作中都走在前面，经常受到学校领导的表扬。这与班主任李老师的组织有方有直接关系，也是全班同学共同付出的结果。在共同的学习和劳动中，全班同学结下了深厚的友谊。

几十年过去了，这种真挚纯洁的同窗友谊仍然令人难忘。虽然那时的劳动不能说不累，虽然两年的时光不算太长，在漫长的人生旅途中，高中两年的学习生活仍然色彩斑斓，那段美好的时光将在我的记忆中永久珍藏。