司务长听得不耐烦了。她说:“小潘,你是不是故意的?我虽然不知道这歌词儿是怎么写的,但是我敢肯定,绝不会是弄不弄!”
我不服气的辨论说:“就是弄不弄。我听我们连里卫生员就是这么唱的。”
稍停,司务长笑了。她说:“你听错了。你这是口误。”
我又糊涂,我说:“什么是口误?”
“你们连卫生员是哪里人?”
“河南人。”
“这就是了。河南人把五唱成雾。把墩唱成冬。把冷不冷唱成弄不弄。这是方言口误。我想这歌词儿应该是这样唱的:我送情哥到五里墩,五里墩里刮大风,大风刮得冷飕飕呀,我问情哥你冷不冷。”
尽管司务长说得很清楚。可是我心里还是搞不明白。因为我根本不懂什么是方言。什么是口误。更不懂字和词的函意。
大约是司务长知道我不识字。她问:“老师讲的课你听得懂吗?”
我坦白回答:“听不懂。好多话不明白。”
“你不是种庄稼的吗?老师讲的都是小麦,玉米。都是你熟悉的呀?”
“可是什么品种呀,授粉呀,有鸡肥无鸡肥,我搞不懂。”
毕竟是春天了。天空格外的晴朗,蓝蓝的天幕上凝固着几团白云,仰天望去,那仿佛是一幅永远不会变动的水墨画。洒满阳光的雪地上,忽闪着耀眼的光芒,像无数枚银针,直刺人的眼睛。
我就沐浴在这白得耀眼的阳光里,感觉春光明媚。我本来是坐在课堂听老师讲课的。奈何我听不僅。坐在课堂上枯燥乏味。听着听着就眼皮发沉,脑袋一耷拉,便进入梦乡。所以每当火房要一个人去打柴禾,我总是积极举手,自告奋勇。
我和司务长共坐一辆两个轮子的小马车。小马车由一匹枣红马儿拉着,不慌不忙晃晃悠悠的朝西边那辽阔的雪原走去。司务长是一个20多岁的女子。莫看她是女子,挺好强。她不让我赶车,她自己赶。我便乐得轻松,坐在一边快活得直唱歌。
司务长左手抓住马缰绳,右手挥动一杆红柳棍马鞭子,时不时儿在马屁股上轻轻抽打那么一下,其实是向征性地抽打那么一下。也许根本不痛。也许马儿早就摸透了司务长的脾气,因此它依然我行我素,四个蹄子总是得得得的不快也不慢地走着。这匹马儿也许早就体会到了车把式女性的柔情。
天气还是冷。我们都穿戴着厚厚的冬装。司务长头上扣一顶黄灿灿的狗皮帽子,帽檐上翻系在帽顶上。身穿一套蓝斜纹布棉衣棉裤。脚下套一双白羊毛毡筒,筒子很深,直筒到膝盖。尽管皮帽子遮掩着颜面,还是挡不住她的眉飞色舞,肤色粉嫩,可爱可亲。
我坐在小马车上悠哉游哉,我觉得自己就像飞出笼中之鸟,自己飞翔在广阔天地间,心满意足,快快乐乐,惬意极了。在课堂上,老师讲什么小麦,玉米,讲什么有鸡肥,无机
鸡肥,讲什么人工授粉。讲得我迷迷糊糊,听得我头昏脑涨。这会儿我是彻底解放。我快乐得直唱歌。只会唱在家乡村民口头上学来的山歌小曲调。来到兵团,又从人们口头上听到了几支新情歌,诸如十五的月亮,跑马溜溜的山上,绣荷包,山上的玫瑰花,等等。这会儿我唱起了刚听来的我送情哥。
我送情歌到雾里冬
雾里冬里刮大风
大风刮得冷飕飕呀
我问情哥你弄不弄
我唱了一遍又一遍,几乎达到了不厌其烦地步。我不知道这歌词儿里有错误呀。
司务长听得不耐烦了。她说:“小潘,你是不是故意的?我虽然不知道这歌词儿是怎么写的,但是我敢肯定,绝不会是弄不弄!”
我不服气的辨论说:“就是弄不弄。我听我们连里卫生员就是这么唱的。”
稍停,司务长笑了。她说:“你听错了。你这是口误。”
我又糊涂,我说:“什么是口误?”
“你们连卫生员是哪里人?”
“河南人。”
“这就是了。河南人把五唱成雾。把墩唱成冬。把冷不冷唱成弄不弄。这是方言口误。我想这歌词儿应该是这样唱的:我送情哥到五里墩,五里墩里刮大风,大风刮得冷飕飕呀,我问情哥你冷不冷。”
尽管司务长说得很清楚。可是我心里还是搞不明白。因为我根本不懂什么是方言。什么是口误。更不懂字和词的函意。
大约是司务长知道我不识字。她问:“老师讲的课你听得懂吗?”
我坦白回答:“听不懂。好多话不明白。”
“你不是种庄稼的吗?老师讲的都是小麦,玉米。都是你熟悉的呀?”
“可是什么品种呀,授粉呀,有鸡肥无鸡肥,我搞不懂。”
网址已经更换, 最新网址是:yzwmi.com 关于解决UC浏览器转码章节混乱, 请尽可能不要用UC浏览器访问本站,推荐下载火狐浏览器, 请重新添加网址到浏览器书签里
目前上了广告, 理解下, 只有这样才可以长期存在下去, 点到广告返回不了可以关闭页面重新打开本站,然后通过阅读记录继续上一次的阅读
搜索的提交是按输入法界面上的确定/提交/前进键的