分卷阅读2(2 / 2)

上一页 目录 下一章

沈昭捏着便利贴,不知道在想些什么。

沉默片刻,他拿起一支笔向冉凝的后背戳去,“喂,下节什么课?”

冉凝紧张地扭过来,轻声说:“语文。”

“什么?没听清。”沈昭皱着眉,耳朵偏了过来。

声音挺大啊,外面也不是很吵,冉凝有些不好意思,提高了音量,“语文。”

“不是,你再大点声,说话跟蚊子叫似的,嗡嗡地什么都听不到。”

冉凝突然觉得他在为难自己,我已经很大声音了啊,为什么还是没听清。他很想扭过去,不再理会。

可是想到班会课沈昭这么帮自己,他只是问件小事而已,冉凝吸了口气,很大声地又重复了一遍:“语文,下节课是语文。”

沈昭终于没再让他重复,“这不挺好的。”

冉凝没太理解话里的意思,只听出一点,沈昭就是故意的,耍自己玩,心底渐渐有些失望。

沈昭却捏起纸片,点了点,看着他说:“下次亲口告诉我。别往这写往那写的,没意思。”

冉凝愣了一下,眼神闪了闪,小声低喃:“我看你睡着了才写纸上......”

冉凝一看沈昭脸色又要变,怕他不高兴,再次大声地重复一遍后,立即坐回座位,平复了半天的心跳。

第2章 第 2 章

高二的课程难度逐渐加大,不再像刚入学时简单的基本定理运用公式就可以。

白天每节课冉凝都听得很认真,除了偶尔会跑神想到某个人,基本上很努力的追赶着同学和老师的进度。

可是就算是这样,冉凝的成绩还是很不理想,甚至越往后学越糟糕。

即使冉凝认真的听课做作业,晚上回家还会抱着生涩厚重的书啃题,他还是学得很吃力,高一下学期的成绩直接掉到了中下游。

不了解情况的老师以为他这种学生只是看着乖巧,平日里做足表面功夫,看似在听讲,鬼知道脑子里是不是在想些什么情啊爱的。

时间久了,老师逐渐深入接触和家长谈过后,才知道冉凝就不是块学习的料,花的时间确实够多,甚至比大部分人都要用功,可是收效甚微。

冉凝苦苦思索翻书才弄懂的一道应用题,只要再换个角度变个形,冉凝就又是挠腮抓耳脑袋空空如也。

那些基本题型也是,冉凝感觉每道题错题型的陷阱都是专为自己设置的,一踩一个准。

一点就通,提笔就忘,冉凝只能靠着扎实的精神头儿维持着不垫底的成绩。

英语课前,学委提醒了一句上课老师要检查作业。

最新通知

网址已经更换, 最新网址是:yzwmi.com 关于解决UC浏览器转码章节混乱, 请尽可能不要用UC浏览器访问本站,推荐下载火狐浏览器, 请重新添加网址到浏览器书签里

目前上了广告, 理解下, 只有这样才可以长期存在下去, 点到广告返回不了可以关闭页面重新打开本站,然后通过阅读记录继续上一次的阅读

搜索的提交是按输入法界面上的确定/提交/前进键的

上一页 目录 下一章