第九章：春季班开学 （5）（1 / 1）

第九章：春季班开学 （5）

第九章：春季班开学 （5）

「不是，是Kobe。」徽杭不懂Kobe是日本哪里，等下挂了电话再查字典看看好了，徽杭决定让美恩去看看电视。她开了桌灯，想了一想，原来国内唸了硕士也不是品质保证班。

外籍学生恐怕就只有美恩跟Piyada四门科没有被当掉。美恩硕士是在美国唸的，自然很上手老师们的教学方式，这样想来，Piyada果然是厉害优秀的人物。徽杭先前对Piyada那种肃然起敬的学者风範，没有误判。她，就是个做学问的样子。原先以为泰国是个落后国家，他们语言学的教育会打的有多扎实？光从上学期成绩，就可以发现，也许跟国家国力无关，修行是在个人，Piyada又让徽杭更多添了一份尊敬的感觉！

週三一早连排三门课程，早上9：30开始到11：00是音韵II，中午12：30开始到1：50是心理语言学，紧接着2：00开始到3：30是历史语言学，徽杭看了课表，发现研究所修个三门课，这样已经够重的，不如听从美恩的建议，作文课让自己放鬆一下，用不同视野，重新複习英文作文这一块也是很好。

徽杭睡在上舖，看看闹钟现在快要4：00了，她像只兔子一样，蹑手蹑脚悄悄爬床梯下来，环顾四周，周遭一片沈寂灰暗。Anna带着眼罩睡着，有没有耳塞，因为是在下铺，实在太暗，徽杭看不到。徽杭拿了心理语言学的书，去屋外的交谊厅。徽杭真喜欢美国的宿舍，长廊永远是几盏晕黄灯光，但是交谊厅却是白灯大亮，永不熄灭，让经过的路人都会觉得安心。今天交谊厅内，徽杭不是唯一人，Piyada也在那里坐着看书记笔记。

「Piyada，早安，这幺早起来读书啊！希望没吵到妳。」

Piyada一看到徽杭，连忙将旁边的椅子拉出来，说着：「妳也好早啊！这学期再一起组读书小组，继续奋斗吧！」

徽杭蛮意外Piyada的友善，她本来以为Piyada会收起书本，离开她这个顾人怨的女生的。两人安安静静的，翻书、记笔记，徽杭用橡皮擦把记错的部分擦掉，桌子小摇了一下，她立刻轻轻的说声抱歉，Piyada眼睛仍盯着书本看，静静的说着没问题。徽杭偷偷的瞄着Piyada在阅读的书本，看来是跟句法II有关，书本的封套上有二手书的字眼。

徽杭笑了笑，美国真是个好国家，学校的书城 (Bookstore)专卖各系所的上课用书，还有个影印中心也设在里面，专门提供贩卖各系所的额外作业资料。徽杭最喜欢的地方是开学时书城会把所有科系的书籍放到一大区，从英文字母系所的A开始照着顺序排下去，走到商学的B、资讯的C、电机的E，全是满满的书籍。其实单从书的种类看来，就可以大约猜得出这个科系是不是个大系了。

徽杭走到了L，看到LAI，排在自己语言学LIN的前面一栏位。徽杭看了一下那里的书籍，是属于TESOL，英语教学类别，怪了，之前慧婷自我介绍，也是用TESOL这个词，这LAI是什幺意思，改天跟慧婷请教一下了。这栏位的书籍也远比自己的LIN来的种类众多，这样一比较，徽杭真的是来唸一个冷门枯涩的系所了。徽杭看到历史语言学的二手书只剩一本，立刻拿下，至于心理语言学跟音韵学II，还有几本二手书，徽杭不想要，她想要全新的书样。心理语言学是她最喜欢的Schaefer教授开授的，更是要买新新的书来上课！

对于书，徽杭很在乎是不是新书，这是一种运气！而对于吃饭、衣服，那些徽杭可是精打细算，到美国之后，除了Outlet Mall买过一双雪鞋，衣服半件都没买过。讲到运气，原先307C的房间方方正正，明亮度够，偏偏徽杭硬要换到暗濛濛的307D，风水已经很差了，喜欢的课程，她绝对不能选个别人用过的旧书。

L旁边的下一个栏位是M，徽杭无意间发现了现代语言学系 (Department of Modern Languages) 的指定用书，她想起了去年一进系上，日本学姐Sayuri带着她去日语系的助教办公室，替她解除一些课业上的疑惑，徽杭眼睛突然一亮看到了排在C的中文，教科书只有两种，初级(101/102)跟中级(201/202)，徽杭不太懂那些数字代表什幺意思。她拿起来随意翻阅，中文对美国人而言，是一个很难的语言，里面语法点读起来很困难，内容分类是从汉语拼音开始介绍，看似一个包罗万象的教科全书。

她继续走到了位于J日文的栏位，看到满满的教科书跟搭配的练习书，都是成套成组的。就算不懂日文的徽杭，都会想在这里驻足久一点。日文同样是标示着初级(101/102)跟中级（201/202），随意翻开一本教科书对照另一本练习书，即便不需要懂这个语言，也看得出来，这门课，一定能掳获美国大学生的喜好。教科书里面有可爱的漫画，练习本里面有走迷宫跟连连看，徽杭把书完整的归队放好，原来Sayuri就在一个这幺有组织的环境里教书，光课本的编排内容生动活泼有趣得不得了，那更不用说上课时，面对一堆人高马大、金髮碧眼的美国人，听着他们怪异有趣的发音，她教起来一定每天都是愉快的新经验吧！

徽杭看看隔壁的K韩文，教科书内容跟中文的大同小异。这三种语言一看就明显发现日语教科书的数量是摆置最多的，不只种类多，同一型号的书籍，数量也最多，可见修课人数非常庞大。徽杭决定从其他语系开始慢慢看下去，德语、法语、西班牙语，教科书内容其实都与中文的编排方式差不多。徽杭有种感觉，西班牙语似乎是所有语系修课人数最为庞大的，虽然书籍编排没有日语的有趣，但是从高高堆叠的数量中看来，明显高于其他语种。所以，不是中文的教科书无聊无趣，而是日语课本的设计，着实的太领先了，任谁在这一叠书堆里翻阅，都很难不留意到书架上整齐成组成套的分类。徽杭看到书上第一页的日本地图，突然想到昨天美恩跟她说日本大地震，原来Kobe是神户，宿舍没电视，不知道后来情况如何了。